Im Juli 2005 führte Andreas Künkler in einem Beitrag aus, wie Breakballchancen erarbeitet und genutzt werden können. 

Im Text heißt es: "Die aufschlagende Mannschaft hat nur selten die Chance, den Angriff des Gegners zu verteidigen und im Gegenangriff erfolgreich zu Punkten. Gelingt dieses, so hat das aufschlagende Team ein Break erzielt. Beim Hallen-volleyball spricht man von einer erfolgreich ­genutzten K2-Situation. 

Das immer stabiler werdende Sideout vieler Beachteams erschwert die Möglichkeit eines Breaks zunehmend. Hinzu kommt, dass es in der Break-Situation keine festen Abläufe, Lauf- und Passwege gibt. Die Breakchance ist eine offene Handlungssituation und erfordert von den Spielern daher ein hohes Improvi­sationsvermögen. Trotz aller Schwierigkeiten  muss die Breakchance im Training berücksichtigt und geübt werden, denn oft entscheidet ein Break über den Gewinn oder den Verlust des Satzes oder des Matches.

Die Breakchance kann sich aus zwei verschiedenen Grundsituationen ergeben. Entweder stehen beide Spieler ähnlich wie bei der ­Annahme im hinteren Feld nebeneinander, oder einer der Spieler befindet sich zum Blocken am Netz, und der andere verteidigt im hinteren Feld."